Vol 4, No 1 (2023)

Juni 2023

DOI: https://doi.org/10.46445/djce.v4i1

This issue has been available online since June 2023. All articles in this issue were authored/co-authored by 13 authors from 8 affiliations and 2 countries (Hong Kong & Indonesia).

Table of Contents

Articles

Mentoring Pemimpin Rohani Sebagai Tugas Dosen Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar Ngabang
Marthen Mau, Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang, Indonesia
Sulianus Susanto, Sekolah Tinggi Teologi ATI Anjungan Pontianak, Indonesia
Aprinia Windasari, Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar Ngabang, Indonesia
Risky Permana Hutabarat, Sekolah Tinggi Teologi ATI Anjungan Pontianak, Indonesia
Septinus Hia, Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar Jakarta, Indonesia
PDF
1-21
Gerakan Ramah Anak dalam Pendidikan Agama Kristen Di tengah Budaya Suku Bali yang Patriarki
Ni Gusti Putu Ayudi Pradnyani, Universitas Kristen Indonesia, Indonesia
PDF
22-46
Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Menyikapi Post-Truth Pada Era Disrupsi Teknologi Informasi
Sensius Amon Karlau, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Wamena, Indonesia
Ivo Sastri Rukua, Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Wamena, Indonesia
PDF
47-69
Menggoyang Ruang Isolasi dalam Dunia Pendidikan: Berteologi di Tengah Masyarakat Plural
Romelus Blegur, Sekolah Tinggi Teologi ATI Anjungan Pontianak, Indonesia
Grace Enting Alfrianne Illu, Indonesian Hong Kong Love Mission Church (IHLMC), Hong Kong
PDF
70-90
Prinsip-Prinsip Praktis Bersikap dalam Mendampingi Orang Dewasa Belajar
Dwi Ariefin, Sekolah Tinggi Teologi Baptis Indonesia Semarang, Indonesia
PDF
91-106
Persepsi Siswa Terhadap Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Pada Sekolah Menengah Atas Negeri Di Malinau
Septiani A., Sekolah Tinggi Teologi Simpson Ungaran, Indonesia
Eirene Mary, Sekolah Tinggi Teologi Simpson Ungaran, Indonesia
PDF
107-126