Penguatan Guru PAK Untuk Pendidikan Karakter: Melihat Kontribusi Seri Selamat
DOI:
https://doi.org/10.46445/ejti.v3i1.121Keywords:
Kata kunci, pendidikan karakter, PAK, guru, Seri Selamat.Abstract
Binsen S. Sidjabat, Penguatan Guru PAK Untuk Pendidikan Karakter: Melihat Kontribusi Seri Selamat. Artikel ini membahas kontribusi Seri Selamat karya Andar Ismail untuk meluaskan pemahaman guru PAK di sekolah terkait pendidikan karakter. Delapan belas tema karakter bangsa yang diajarkan perlu guru kepada siswa di sekolah dapat diterangi oleh beragam topik atau judul dalam Seri Selamat. Dengan mempelajari topik atau judul yang diangkat oleh tulisan ini dari studi Seri Selamat, diharapkan guru PAK yang mempelajari, akan memperoleh pemikiran yang menguatkan dan memperkaya pelak-sanaan tugasnya dalam pendidikan iman terintegrasi dengan pembentukan karakter siswa. Pembina warga jemaat di gereja pun dapat beroleh manfaat dari hasil studi ini.
Â
Binsen S. Sidjabat, Strengthening Teacher Christian Education for Character Education: Seeing Contributions Selamat Series. This article describes significance of Andar Ismail’s Selamat Series for teachers of Christian religious education in school context of Indonesia to develop character formation. There are eighteen aspects of national values that can be used by teachers as framework in helping students to learn Christian values and character. Selected chapters and writings from the Selamat Series can contribute the understanding of Christian teachers on the eighteen national values. Christian nurture in the church can also be benefitted by this research.
References
Aeni, A.N. 2014. “Pendidikan Karakter Untuk Siswa SD Dalam Perspektif Islam,†Mimbar Sekolah Dasar, 1.1., 50-58.
Afiyatun, Ummu. 2013. “Pengembangan Nilai Cinta Damai Untuk Mencegah Bullying di Sekolah Dalam Rangka Membentuk Karakter Kewarganegaraan (Studi Kasus di SMA Kecamatan Gemolong, Kabupaten Sragen).†Skripsi. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas maret, Surakarta.
Ambarwati, Ari. 2017. “Penguatan Karakter Gemar Membaca Melalui Cerpen Humor Untuk Anak Sekolah Dasar.†https://www. researchgate.net/.../318381515_penguatan_karakter_gemar_membaca_melalui_cerpen_humor_untuk_anak_sekolah_dasar. Diunduh 01 November 2018, Pkl. 16.49 wib.
Amin, Muhammad. 2017. “Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai Kejujuran Pada Lembaga Pendidikan,†TADBIR: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, Vol. 1, No. 01,105-124.
Akbar, Sa’dun., Ahmadi Samawi, Muh. Arafiq, Layli Hidayah. 2014. “Model Pendidikan Karakter yang Baik (Studi Lintas Situs Best Practices) Pendidikan Karakter di SD,†Sekolah Dasar, 23.2, 138-151.
Ambarini, Riri. 2017. “Integrasi Pendidikan Karakter Religius dan Pembelajaran Tematik dalam Pengajaran Grammar,†Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesustraan dan Budaya, 7 (2): 150-166.
Ardila, Risma Mila., Nurhasanah, Moh Salimi. 2017. “Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Pembelajarannya Di Sekolah.†Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan, https://jurnal.fkip.ac.id/index.php/ snip/article/views/11151.
Babuta, Yoddie Y.I. & Dwi Wahyurini. 2014. “Karakter Toleransi dan Cinta Damai Sejak Usia Dini (3-5 tahun).†Jurnal Sains Dan Seni Pomitis, 3 (1): 2337-3520.
Bass, Dorothy C. (ed.). 2010. Practicing Our Fatih. Revised Edition. SanFranciso: Jossey-Bass Publisher.
Bessie, Y. & Margiot Tua Butarbutar. 2013. Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti: Hidup Beriman. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Bessie, Y. & Nofedin Waruwu. 2013. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti: Hidup yang Dibarui. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Booth, W.C., Gregory G. Colomb, & Joseph M. Williams. 1995. The Craft of Research. Chicago: The University of Chicago.
Butarbutar, M.T.& Yethie Bessie. 2013. Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti: Hidup Peduli. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Cermin Remaja 3. 2013. Pendidikan Agama Kristen: Hidup Yang Berbuah. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Creswell, J.W. 2013. Qualitative & Research Design: Choosing Among Five Approaches. Los Angeles: SAGE.
Colson, Howard P. dan Raymond M. Rigdon. 1981. Understanding Your Church’s Curriculum. Revised Edition. Nashville, Tenesse: Boradman Press.
Dhiu, K.& Nikodemus Bate. 2017.“Pentingnya Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi,†2nd Annual Proceeding, (November), 172-176.
Dykstra, Craig. 2005. Growing in the Life of Faith: Education and Christian Practices. 2nd Edition. Louisville: Westminster John Knox Press.
Farida, I. 2012. “Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi: Langkah Strategis dan Implementasinya di Universitas,†Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pembangunan, 3 (1): 445-452.
Handayani, Nita Warih. & Sumaryati. 2014. “Upaya Orang Tua Dalam Menanamkan Karakter Kerja keras Anak Usia Remaja di Dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta,†Jurnal Citizenship, 4 (1): 27-38.
Hartono, H. 2014. “Membentuk Karakter Kristen Pada Anak Keluarga Kristen, “Kurios (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen), 2 (1): 62-69.
Hj. Emosda. 2011. “Penanaman Nilai-nilai Kejujuran dalam Menyiapkan Karakter Bangsa,†Innovatio, X (1): 151-166.
Ikhwanuddin. 2012. “Implementasi Pendidikan Karakter Kerja Keras dan Kerjasama Dalam Perkuliahan,†Jurnal Pendidikan Karakter, II (2): 153-163.
Issler, K. 2012. The Formation of Christian Character: Living into the Life of Jesus. Downers Grove, Illinois: IVP Books.
Ismail, A. 1993. Selamat Ribut Rukun: 33 Renungan tentang Keluarga. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1994. Selamat Mengikut Dia: 33 Renungan tentang Kristus. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1995. Selamat Panjang Umur: 33 Renungan tentang Hidup. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1996. Selamat Melayani Tuhan: 33 Renungan tentang Pelayanan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1997. Selamat Menabur: 33 Renungan tentang Didik-Mendidik. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1998. Selamat Berkarya: 33 Renungan tentang Kerja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 1999. Selamat Berbakti: 33 Renungan tentang Ibadah. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2000. Selamat Bergumul: 33 Renungan tentang Iman. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2001. Selamat Berkiprah: 33 Renungan tentang Kesaksian. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2002. Selamat Sejahtera: 33 Renungan tentang Kedamaian. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2003. Selamat Berkembang: 33 Renungan tentang Spiritualitas. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2005. Selamat Mewaris: 33 Renungan tentang Pusaka Hidup. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2006. Selamat Berpulih: 33 Renungan tentang Pemulihan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2007. Selamat Berteman: 33 Renungan tentang Hubungan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2008. Selamat Berkarunia: 33 Renungan tentang Hidup Majemuk. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2009. Selamat Bergereja: 33 Renungan tentang Komunitas Iman. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2010. Selamat Berkerabat: 33 Renungan tentang Kebersamaan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2011. Selamat Berpelita: 33 Renungan tentang Alkitab. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2012. Selamat Berjuang: 33 Renungan tentang Perjuangan Hidup. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2013. Selamat Sehati: 33 Renungan tentang Sehati Sepikir. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2014. Selamat Berpadu: 33 Renungan tentang Perbedaan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2015. Selamat Berbuah: 33 Renungan tentang Tugas Hidup. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2016. Selamat Bercinta: 33 Renungan tentang Komitmen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2017. Selamat Membarui: 33 Renungan tentang Reformasi Diri. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ismail, A. 2018. Selamat Mengaku: 33 Renungan tentang Identitas. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Kautsar, Andri. & Johan Edi. 2017. “Pendidikan Karakter Religius, Disiplin dan Bakat Melalui Peningkatan Kualitas Sarana Prasarana Sekolah,†Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan, 2 (2): 259-277.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Bahan Pelatihan Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2011. Pedoman Pelaksaan Pendidikan Karakter.
“Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pendidikan Agama Kristen.†2003. Pusat Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional.
Lie, Anita. 2014. “Religious Education and Character Formation: An Indonesian Context,†Journal of Interdisciplinary Studies, 26 (1/2): 73-94.
MacIntyre, A. 1984. After Virtue. 2nd Edition.Nortre dame, Indiana: University of Nortre Dame Press.
Masrukhan, A. 2016. “Pelaksanaan Pendidikan Karakter Peduli Sosial Di SD Negeri Kotagede 5 Yogyakarta.†Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta.
Nuhamara, D. 2018. “Pengutamaan Dimensi Karakter Dalam Pendidikan Agama Kristen,†Jurnal Jaffray, 16 (1): 93-115.
Pazmino, Robert W. 2008. “Curricular Founda-tions.†Foundational Issues in Christian Education. Grand Rapids, Michigan: Baker Academic.
Pemernitah Republik Indonesia. 2010. Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa Tahun 2010-2025.
Peraturan Pemerintah R.I Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelanggaraan Pendidikan.
Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Re-publik Indonesia Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter Pada Satuan Pendidikan Formal.
Rae, Scott B. 2009. Moral Choices: An Introduction to Ethics. Grand Rapids, Michigan: Zondervan.
Rifai, “Pendidikan Kristen Dalam Membangun Karakter Remaja Di Sekolah Menengah,†studylibid.com/doc/846481/pendidikan-kristen-dalam-membangun-karakter, 1-17. Diunduh 25 September 2018, pkl. 09.39 wib.
Ronance, Mark dan Patrick Gray (Editor). 2007. Teaching The Bible Through Popular Culture and The Arts. Atlanta: Society of Biblical Literature.
Rukiyati, Y. Ch., Nany Suhartini, & P. Priyoyuwono. 2014. “Penanaman Nilai Karakter Tanggung jawab dan Kerjasama Terintegrasi Dalam Perkuliahan Ilmu Pendidikan.†Jurnal Pendidikan Karakter, IV (2): 213-224.
Salaikah, N. 2014. “Konstruksi Pendidikan Karakter Cinta Damai Dalam Film di Timur Matahari (Analisis Semiotik dalam Perspektif PPKn). Naskah Publikasi Karya Ilmiah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah, Surakarta.
Sanjaya, W. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Perdana Media Group.
Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2011. Kurikulum & Pembelajaran. Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
Sattriawan, A. & Sugeng Sutiarso. 2017. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2017, UIN Raden Intan Lampung, 6 Mei 2017, 191-196. https:// ejournal.radenintan.ac.id/index.php/pspm/article/download/1034/866. Diunduh 01 No-vember 2018, pkl. 08.02 wib.
Sifa, L. 2015. “Implementasi Karakter Bersahabat dan Peduli Sosial Pada Siswa SMP (Studi Kasus Pada Kegiatan Esktrakurikuler Tari di SMP Negeri 1 Kalinyamatan Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015). Naskah Publikasi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sidjabat, B.S. 2011. Membangun Pribadi Unggul. Yogyakarta: Penerbit ANDI.
Sidjabat, B.S. 2012. Membesarkan Anak dengan Kreatif. Yogyakarta: Penerbit ANDI.
Sidjabat, B.S. 2018. Mendidik Warga Gereja Melalui Seri Selamat. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Simorangkir, N. 2013. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Anak Didik Melalui Proses Pembelajaran,†Jurnal Saintech, 5 (1), 39-44.
Smith, D.I. & James K.A. Smith. 2011.Teaching Christian Practices. Grand Rapids, Michi-gan: William B. Eerdmans Publishing Com-pany.
Sukirman. 2016. Menumbuhkan Karakter Bersaha-bat Pada Anak. Jakarta: Kementerian Pen-didikan dan Kebudayaan.
Suluh Siswa 2. 2013. Pendidikan Agama Kristen: Berbuah Dalam Kristus. Jakarta: BPK Gu-nung Mulia.
Suluh Siswa 3. 2013. Pendidikan Agama Kristen: Berkarya Dalam Kristus. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Supriyanto, A. & Amien Wahyudi. 2017. “Skala Karakter Toleransi: Konsep dan Operasional Aspek Kedamaian, Menghargai Perbedaan dan Kesadaran Individu.†Jurnal Ilmiah Counselia, 7 (2): 61-70.
Susanti, R. 2013. “Penerapan Pendidikan Karakter di kalangan Mahasiswa,†Jurnal Al-Ta’lim, 1 (6): 480-487.
Taufan & Sapriya. 2018. “Pelembagaan Karakter Toleransi Siswa Melalui Program Pendidikan Berkarakter Purwakarta,†Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. 6 (1): 17-29.
Vos, Pieter. 2018. “Learning from exemplars: emu-lation, character formation and the com-plexities of ordinary life†Journal of Belief & Values, 39 (1), 17-28.
Warren, Carol A.B. dan Tracy Xavia Karner. 2015. Discovering Qualitative Methods: Ethnogra-phy, Interviews, Documents, and Images. New York: Oxfrod University Press.
Warsiah, Idi. n.d. “Implementasi Nilai Sosial Dalam Pendidikan Karakter Melalui Interaksi So-sial.†https://download.portalgaruda.org/arti-kel.php?artikel=396708&val=5247&title, 1-25.
Wati, Dian Chrisna & Dikdik Baehaqi Arif. 2017. “Penanaman Nilai-nilai Religius di Sekolah Dasar untuk Penguatan Jiwa Profetik Siswa,†Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, Universitas Ahmad Dahlan, Yoyakarta, 11 November 2017, 60-63.
Wiranto, Budi. 2015. “Pengaruh Karakter Disiplin, Mandiri, dan Kerja keras terhadap Kinerja Para Pengrajin Tembaga di Tumang Desa Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali,†Naskah Publikasi Artikel. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah, Surakarta.
Wisesa, F.C. 2017. “Implementasi Nilai Karakter Jujur Di Sekoleh Bunda Paud Kerinci,†Nur El-Islam, 4 (2): 142-165.
Wright, N.T. 2010. After You Believe: Why Christian Character Matters. HarperOne.
Zainuddin, H.M. 2013. “Implementasi Pembentukan Karakter Bersahabat Melalui Model Pembe-lajaran Group Investigation.†Mimbar, 29 (1): 69-76.
Zuhri, A. n.d. “Menumbuhkan Perilaku Gemar Membaca Siswa SMA Di Sekolah Melalui Program Free Voluntary Reading (FVR),†https://journal.unari.ac.id/download_fullpapers-palim92e6826a942full.pdf. Diunduh 01 November 2018, pkl. 16.45 wib.
5.jpg)
