Mengembangkan Paradigma Kepemimpinan Kristen Yang Selaras Dengan Pancasila Untuk Generasi Z
DOI:
https://doi.org/10.46445/jtki.v7i1.1101Keywords:
Christian Leadership, Pancasila, Generasi ZAbstract
This study aims to develop a Christian leadership paradigm aligned with Pancasila values to address leadership challenges among Generation Z in Indonesia. Using a qualitative library research approach, the study analyzes literature on practical theology, national ideology, and youth leadership characteristics. The novelty lies in developing a conceptual model that integrates faith and Pancasila values into an inclusive, contextual, and applicable leadership framework. Findings reveal alignment between Christian and Pancasila principles in humanity, unity, and justice, which can shape Generasi Z leaders with strong character, a visionary outlook, digital competence, and a public service orientation. The model recommends integrating formal education, non-formal training, and mentoring as strategies for value internalization, expected to produce young leaders who can foster national unity while remaining relevant to global challenges.
References
Agustini, Grashinta, A., Putra, S., Sukarman, Guampe, Feliks, A., Akbar, Jakub, S., Lubis, Muhammad, A., Maryati, I., Ririnisahawaitun, Mesra, R., Sari, Mike, N., Tuerah, Paulus, R., Ramadhani, May, V., & Rulanggi, R. (2023). Metode Penelitian Kualitatif (Teori dan Panduan Praktis Analisis Data Kualitatif) (Issue May 2024).
Alma, A., Charisma Vietra, A., & Chintya Ayu, P. (2023). Dampak Media Sosial Terhadap Penurunan Nilai Moral Dan Etika Generasierasi Muda. Indigenous Knowledge, 2(2), 150–157.
Anisti, A., Sidarta, V., Imran, M., & Syatir, S. (2024). Tantangan Literasi Digital Generasi Z: Kajian Sistematic Lirature Review. Media Bahasa, Sastra, Dan Budaya Wahana, 30(2), 152–161. https://doi.org/10.33751/wahana.v30i2.11870
Berjian, V., Helmi, & Sentot Imam, W. (2025). Kepemimpinan Inklusif: Meningkatkan Keberagaman dan Kinerja Organisasi Dalam Lingkup Pekerja". 5(2), 6565–6575.
Boba, E. R., & Saingo, Y. A. (2023). Kesepahaman Nilai Pancasila Dengan Nilai Kristiani Berdasarkan Injil Matius 22 : 39-40. BULLET: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(06), 1219–1227.
Fatimah Fatimah, & Santi Aulia Rahma. (2025). Pengaruh Budaya Pop Global Terhadap Nilai dan Identitas Generasi Z pada Masa Kini. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 5(1), 273–285. https://doi.org/10.55606/cendekia.v5i1.3526
Fitricia, G. M., & Jaya, Y. F. T. (2025). Transformational or Servant Leadership? Sebuah Studi Literatur Gaya Kepemimpinan Paling Efektif untuk Generasi Milenial dan Z. Jurnal Riset Dan Inovasi Manajemen, 3(1), 75–89. https://doi.org/10.59581/jrim-widyakarya.v3i1.4712
Gulo, Y. K., & Hura, M. (2023). Integritas Kepemimpinan Yosua dan Implikasinya bagi Pemimpin Umat Tuhan Masa Kini. Jurnal Teologi Injili, 3(2), 94–112. https://doi.org/10.55626/jti.v3i2.55
Heryanto. (2020). Peran Pemimpin Gereja Dalam Kepemimpinan Pelayanan Kaum Muda Masa Kini. HARVESTER: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen, 5(1), 59–72. https://doi.org/10.52104/harvester.v5i1.21
Irawaty, F., & Wicaksono, A. (2024). Pengembangan Kepemimpinan bagi Generasi Z dengan Pola CoachingberdasarkanMatius 17:5. Sanctum Domine: Jurnal Teologi, 14(1), 175–196. https://doi.org/10.46495/sdjt.v14i1.276
Johana Marsela, Z., Kholidjunaidi, Fauziah Hafifah, H., M. Amirul, P., & Poja, R. (2024). Ideologi Pancasila Dalam Mewujudkan Inklusif Dan Toleran. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 3(4).
Kathrina, S. G. Z., Celvianna, P. G. D., Jesbon, & Pasaribu, N. T. (2025). Krisis Identitas Pada Generasi Muda Karena Dampak Globalisasi Dan Media Sosial. JurnalPendidikan,Seni,SainsdanSosialHumaniora, 3(1), 1–15.
Kurniawan, M. M. (2024). Peran Gereja dalam Membina Moderasi Beragama Melalui Pelayanan Kesehatan Gratis di Cileungsi. Jurnal Teologi Dan PAK, 6(2), 1–21.
Reni, T., & Yonatan Alex, A. (2021). Strategi Guru PAK dalam Membangun Pancasila sebagai Paradigma Integrasi Bangsa terhadap Peserta Didik di Era Milenial. 4(1angsat), 6.
Saingo, Y. A., & Taneo, S. B. A. (2024). Kesatuan Nilai Pancasila dan Nilai-Nilai Kristiani. MEDANI Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(12).
Salsabila, A. A., Maulidha, A., Putri, D. A., Ramadhani, F. K., & Ananda, M. R. (2024). Peran Sila Pertama Pancasila dalam Membangun Toleransi Antarumat Beragama di Indonesia. Jurnal Lentera Ilmu (JLI), 1(hal), 36–43. https://journal.ciraja.com/index.php/JLI/article/view/50
Setiawan, H. L., & Bungaa, D. M. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila melalui Pendidikan Agama Kristen: Studi pada SMKN 1 Kendari. Immanuel: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 5(1), 93–103. https://doi.org/10.46305/im.v5i1.89
Setiawan, I., G. Cempaka, F., & Reksoprodjo, Y. (2024). Pancasila Sebagai Landasan Gen Z dalam Mempertahankan Nilai Persatuan Pada Era Globalisasi. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 9(1), 54–65. https://doi.org/10.24269/jpk.v9.n1.2024.pp54-65
Silalahi, M., Sagala, R. W., Hendriks, A. C., & Sinaga, J. (2023). Karakteristik Kepemimpinan Kristen Melalui Keteladanan Yesus Dalam Melayani Berdasarkan Markus 10: 43-45. Jurnal Teologi Dan Pelayanan Kerusso, 8(1), 53–61. https://doi.org/10.33856/kerusso.v8i1.272
Suryosumarto, B. (2003). Pancasila: Landasan Filosofis Dan Sumber Pengaturan Kehidupan Nasional. Jurnal Ketahanan Nasional, 8(2), 7–14.
Suzahra, S., & Dewi, A. (2022). Pancasila penuntun generasi milenial. Jurnal …, 6(1), 1890–1895.
Widjaja, P. S. (2020). Aktualisasi Pancasila Berdasarkan Etika Kebajikan Kristiani. DUNAMIS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 4(2), 143–168. https://doi.org/10.30648/dun.v4i2.247
Widodo, J. A., & Langi, E. A. (2021). Kepemimpinan Kristen berdampak pada Loyalitas, Perilaku, dan Kinerja Pengurus Aras Persekutuan Gereja-gereja Pentakosta Indonesia (PGPI) Provinsi DKI Jakarta Tahun 2023. JurnalTeologidanPendidikanAgamaKristen, 1(2), 217–236.
Yusup Heri, H., & Lena Anjarsari, S. (2024). Integrasi Nilai Pancasila dan Iman Kristen di Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengantisipasi Tantangan Global. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(1), 47–62.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rheinhard David Sutrisno; Bing Yonas Kay Ull, Samuel Linggi Topayung
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal also agree to the following terms:
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) as this can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
