Keteladanan Pelayanan Yesus Menurut Injil Matius dan Penerapannya oleh Guru Sekolah Minggu
DOI:
https://doi.org/10.46445/djce.v3i2.619Keywords:
Guru, Injil Matius, KeteladananAbstract
In the world of education, exemplary is a big responsibility that must be carried out by a teacher in carrying out his duties as a good educator. This is very important because the teacher's example can affect all aspects of the behavior and actions of students. A good teacher can be said to be responsible when he is able to apply good qualities and characters so that students can imitate them. In applying His example, Jesus was present as a professional teacher to set a good example and deserves to be followed by His students and many people. A teacher's attitudes, methods, and actions cannot be properly evaluated unless they are in line with what Jesus taught. The purpose of this article is to develop the attitude and teaching behavior of Sunday School teachers to be like Jesus' example in serving according to the Gospel of Matthew. A qualitative approach is used with a descriptive method. It can be concluded that Jesus is the best example to follow in personality, spirituality, and relationships for the progress of the ministry of GPdI Sunday School teachers Ora Et Labora Majalaya Bandung.References
Agung, I., & Astika, M. (2011). Penerapan Metode Mengajar Yesus Menurut Injil Sinoptik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen Di SMA Gamaliel Makassar. Jurnal Jaffray, 9(2), 147–171.
Barclay, W. (2009). Pemahaman Alkitab Setiap Hari: Surat I dan II Timotius, Titus, Filemon. BPK Gunung Mulia.
Blanchard, J. (1984). How to Enjoy Your Bible. Evangelical Press.
Daun, Pa. (2011). Dasar Kebenaran Kekristenan. Yayayasan Daun Family.
Giawa, N. (2019). Serving Others: Keteladanan Pelayanan Yesus Kristus Berdasarkan Yohanes 13. Integritas: Jurnal Teologi, 1(1), 54–65.
Guthrie, D. (2010). Pengantar Perjanjian Baru Volume 1. Momentum.
Halley, H. H. (1979). Penuntun ke dalam Perjanjian Baru. YAKIN.
Harianto GP. (2012). Pendidikan Agama Kristen dalam Alkitab & Dunia Pendidikan Masa Kini. ANDI.
Henock, E. B. (2006). Pendidikan Agama Kristen Selayang Pandang. Bina Media Informasi.
Irwan, D. (2019). Daya Pikat Guru. Zikrul Hakim.
Isnawati, N. (2010). Guru Positif Motivasi. Laksana.
Katarina, K., & Siswanto, K. (2018). Keteladanan Kepemimpinan Yesus Dan Implikasinya Bagi Kepemimpinan Gereja Pada Masa Kini. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 2(2), 87–98.
Lie, T. G. (2005). Yesus Guru Agung Sebagai Model Alkitabiah bagi Guru Kristen Masa Kini. STT Bandung.
Lukmono, I. B. (2021). Menjadi Pembawa Damai seperti Teladan Kristus. ANDI.
Lumbantoruan, W. (2021). Peran Pendidik Kristen terhadap Dampak New Morality dari Era Digital. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 2(1), 49–59.
Majid, A. (2012). Perencanaan Pembelajaran. Remaja Rosdakarya.
Manno, D. (2018). Kompetensi Integratif Tuhan Yesus sebagai Guru. Yayasan Kasih Imanuel.
Patandean, Y. E., & Hermanto, B. W. (2019). Tema-Tema Theologis Khotbah Yesus Di Bukit Dalam Injil Matius 5: 1-7: 29. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 3(2), 123–135.
Poerwadarminta, W. J. . (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.
Prasetyo, D., Marzuki, M., & Riyanti, D. (2019). Pentingnya pendidikan karakter melalui keteladanan guru. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN, 4(1), 19–32.
Price, J. M. (2011). Yesus Guru Agung. Literatur Baptis.
RINDI, E. I., LIMBONG, E., GIFANI, E., YUNITA, W., MATASAK, A. N., DANNARI, H. R., NA’RAN, K., & REFLI, Y. (2021). MAKALAH TEOLOGI PERJANJIAN BARU 1 (otoritas Dan Realibilitas Alkitab Dalam Pusaran Kritik Alkitab).
Ryrie, C. C. (2010). Teologi Dasar 2. ANDI.
Sidjabat, B. S. (2011). Membangun Pribadi yang Unggul. ANDI.
Subagyo, A. B. (2004). Pengantar Riset Kuantitatif dan Kualitatif. Kalam Hidup.
Sunarko, A. S. (2020). Implikasi Keteladanan Yesus Sebagai Pengajar Bagi Pendidikan Kristen Yang Efektif Di Masa Kini. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 5(2), 118–131.
Suparlan. (2005). Menjadi Guru Efektif. Hikayat.
Tafonao, T. (2020). Yesus Sebagai Guru Teladan Dalam Masyarakat Berdasarkan Perspektif Injil Matius. Khazanah Theologia, 2(1), 52–60.
Tampenawas, A. R., Ngala, E., & Taliwuna, M. (2020). Teladan Tuhan Yesus Menurut Injil Matius Dan Implementasinya Bagi Guru Kristen Masa Kini. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 1(2), 214–231.
Tulluan, O. (1999). Introduksi Perjanjian Baru. YPPII.
Wiyono, G. (2021). Tema Pilihan Eksposisi Injil Matius. Edu Publisher.
