Strategi Peningkatan Profesionalisme Pendidik Pada Sekolah Tinggi Teologi Simpson Ungaran, Kabupaten Semarang

Abstract

Mengingat perubahan lingkungan yang sangat cepat dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan, maka setiap lembaga seyogyanya mempersiapkan sumber daya manusia yang kompeten dan profesional agar dapat memberikan kualitas layanan yang prima, bernilai serta mampu menghadapi persaingan yang ada. Hasil penelitian ini akan menunjukkan proses pengembangan sumber daya manusia pendidikan (dosen) di STT SimpsonUngaran untuk mewujudkan dosen professional
dan kompeten yang dilakkukan dengan beberapa pelatihan, workshop, studi lanjut, dan lain sebagainya. Pelatihan yang butuhkan adalah pelatihan yang terus meningkatkan komptensi dosen guna mencapai tingkat kompeten dan profesional. Selanjutnya studi lanjut adalah hal yang sangat penting guna tercapainya kompeten dan profesional yang diharapkan. Beasiswa studi lanjut tidak hanya mengharuskan dosen untuk mencapai tingkat pendidikan tertentu sebagai prasyarat sebagai seorang dosen, namun yang tidak kalah penting adalah untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sehingga pelayanan prima akan dapat terwujud secara terus-menerus. Berikutnya adalah kendala dalam peningkatan sumber daya manusia pendidikan, dosen adalah masih belum meratanya dosen yang mengikuti pelatihan; masih belum optimalnya budaya membaca, menulis dan penelitian; beban kerja pendidik yang tinggi dan belum terbentuknya Kelompok Bidang Keahlian (KBK). Selanjutnya solusi dari setiap kendala yang ada STT Simpson berkomitmen untuk terus mendorong dosen untuk studi lanjut, diwujudkannya kebijakkan pembentukkan KBK, reward yang lebih memadahi bagi dosen yang memiliki prestasi dan akan merekrut dosen sesuai dengan peraturan yang ada serta penetapan kebijakan road map penelitian dan pengabdian masyarakat.