Pola Asuh Orang Tua Kristen Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Anak
DOI:
https://doi.org/10.46445/nccet.v1i1.696Keywords:
anak, kecerdasan spiritual, orang tua, pola asuhAbstract
Pola asuh adalah cara dalam mendidik anak di tengah keluarga diaman orang tau berperan sebagai guru dan anak sebagai murid dalam keluarga. Orang tua Kristiani adalah wakil Allah untuk mengajar, mendidik, membimbing anak kepada kebenaran Firman Allah dalam Ulangan 6:7; Matius 28: 19-20; Mazmur 34: 12. Orang tua Kristen adalah Mentor rohani utama bagi anak. Pola asuh yang diterapkan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual anak dengan berlandaskan kebenaran Firman Allah, yaitu; mengarahkan anak hidup dalam Kristus, memiliki tujuan hidup yang jelas. Mengetengahkan kasih, dan berorientasi pada keteladanan hidup. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Pola asuh orang tua Kristen memiliki peranan dan fungsi yang sangat penting untuk meletakan dasar kehidupan kekristenan sejati kepada anak agar terpatri dalam pribadi anak untuk dapat memiliki nilai-nilai rohani yang pada akhirnya menunjukan kecerdasan spiritual Anak.
References
Covey, S. R. (1997). Tujuh Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif,. Binarupa Aksara.
Danny, I. Y.-I. (2000). Kepribadian Keluarga Narkotika. Arcan.
Edwards, D. (2009). Ecotheology. Dalam A science and religion primer. Baker Academic Grand Rapids^ eMI ….
Elisabeth. (2009). Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Pada Anak Usia Dini. Bina Media Informasi.
Gultom, R., & Simamora, T. (2011). Pendidikan Agama Kristen. Mitra.
Jacobson, M. B. (1996). Ketika Anak Anda Bertumbuh. Kalam Hidup.
Kartono, K. (1992). Peran Keluarga Memandu Anak. Rajawali Press.
Ladislaus, N. (2004). Para Psikolog Terkemuka Dunia. PT Gramedia.
MacArthur, J. (2004). Kiat Sukses Mendidik Anak dalam Tuhan. Immanuel.
Mansur. (2005). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Pustaka Belajar.
Nainggolan, A. M., & Harefa, T. N. (2020). CHRISTIAN MARRIAGE SPRITUALITY: Spiritual Values in Christian Marriage. Diegesis : Jurnal Teologi, 5(1), 1–15. https://doi.org/10.46933/DGS.vol5i1%25p.
Octavianus, W. (t.t.). Etika & Etos Kepemimpinan Yesus Kristus. Diktat.
Parke, R. D., & Gauvain, M. (2009). Child Psychology A Contemporary Viewpoint. McGraw-Hill.
Pazmino, R. W. (1992). Fondasi Pendidikan Kristen. BPK Gunung Mulia.
Purba, A., & Simorangkir, R. (2019). PEMBENTUKAN KEROHANIAN MAHASISWA KRISTEN POLITEKNIK TEDC BANDUNG. Jurnal TEDC, 13(1), Article 1.
Purba, B., Nainggolan, L. E., Siregar, R. T., Chaerul, M., Simarmata, M. M., Bachtiar, E., Rahmadana, M. F., Marzuki, I., & Meganingratna, A. (2020). Ekonomi Sumber Daya Alam: Sebuah Konsep, Fakta dan Gagasan. Yayasan Kita Menulis.
Semiawan, C. R. (1998). Perkembangan dan Belajar Anak. Depdiknas.
Shapiro, L. S. (1999). Emosional Mengaja Intelegensi Pada Anak. Gramedia.
Sidjabat, B. S. (2008). Membesarkan Anak dengan Kreatif. ANDI.
Stott, J. (2003). Seri Pemahaman Dan Penerapan Amanat Alkitab Masa Kini. Yayasan Komunikasi Bina Kasih.
Yusuf, S. (2006). Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Remaja Rosdakarya.
